ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN

• Reconoce sus posibilidades y limitaciones y sabe aprovecharlas.
• Mejora el control sobre sus condiciones emocionales que pueden influir en el estudio.
• Demuestra una motivación intrínseca por aprender a superar sus dificultades.

ESTRATEGIAS DE PLANIFICACIÓN

• Analiza con mayor criterio las condiciones de la tarea: tipo de actividad, complejidad, secuencia a seguir, condiciones dadas, entre otras.
• Mejora la selección de las estrategias de aprendizaje más convenientes para lograr metas de aprendizaje.
• Mejora la formulación de su plan de estudio que es realista y efectivo.

ESTRATEGIAS DE AUTO-REGULACIÓN

• Revisa y ajusta las estrategias de aprendizaje utilizadas en función de la tarea.
• Revisa y ajusta las acciones que va realizando para lograr metas de aprendizaje.

  

ESTRATEGIAS DE AUTO-EVALUACIÓN

• Sobre su actuación
• Evalúa su actuación en función a metas y plan formulado. 
• Introduce cambios o mejoras en su actuación.
• Sobre sus resultados de aprendizaje
• Se auto-evalúa a partir de criterios propuestos por sí mismo.
• Propone criterios para la coevaluación.
• Compara la progresión de sus resultados